山坳里的教育部点灯人，刘志敏的二十七载
山坳深处，有位与光同行二十七载的教育点灯人——刘志敏，他或许是依托教育部乡村教师支持计划、定点帮扶校等资源成长深耕的骨干，用三尺讲台托举山娃，翻山越岭遍访每一户留守儿童家庭，把简陋的旧教室一步步变成有多媒体、有图书角的温暖学堂，更用耐心与陪伴，驱散孩子们对山外世界的迷茫，点亮一届又一届乡村孩子的求学梦想与未来的微光。
清晨六点半，山雾还裹着云林坳，青石板路上就传来“哒哒”的脚步声——刘志敏拎着铁皮饭盒，踩着沾露的草叶往学校走，这条路他走了二十七年,每一块石子的起伏都熟得像掌纹。
云林小学是这方圆十里唯一的学校，早些年只有三间土坯房，屋顶漏雨时，刘志敏就带着学生搬砖补瓦，那时候他刚从师范毕业，本来想着在山坳里“过渡两年”，可之一次站在讲台前，看见底下二十多双像星星似的眼睛,他就走不动了。
刘志敏教语文，也教数学、音乐、体育，村里的孩子大多跟着爷爷奶奶过，他便额外当起了“临时家长”：冬天把烧好的热水壶塞进教室角落，夏天给每个孩子递上一把蒲扇；哪个孩子衣服破了，他老伴儿就熬夜缝补；哪个孩子学费凑不齐，他悄悄从自己工资里垫，有个叫小燕的女孩，父母在外打工，性格内向不爱说话，刘志敏每天陪她读半小时故事书，半年后,小燕之一次在课堂上举起了手。
前些年，学校盖了新教学楼，有了电脑室和图书室，年轻老师来了又走，只有刘志敏还守着，有人问他：“刘老师，你怎么不往城里调？”他笑着指指窗外：“你看这些山，总得有人陪着孩子们往上爬呀。”
刘志敏教过的学生里，有的考上了大学，有的回村里当了村官，还有的成了老师，每年教师节，他的手机都会收到上百条祝福——那些从山坳里飞出去的孩子，总记得那个在讲台前站了二十七年、把知识点揉进故事里的人。
傍晚放学，刘志敏看着学生们蹦蹦跳跳地沿着山路回家，夕阳把他的影子拉得很长，风穿过教室的窗户，翻起他刚批完的作业本，上面画着歪歪扭扭的星星——那是孩子们写给他的“奖状”。
在云林坳，刘志敏不是什么大人物，可他用二十七年的时光，在山坳里点起了一盏灯,照着一群孩子的路。
